La pedagogia sistémica

La Pedagogía Sistémica aprovecha los recursos y herramientas de las corrientes pedagógicas que la han precedido para darnos una nueva visión de la escuela . Las familias, que toman un papel muy importante, los alumnos, los claustros de profesores son todos ellos sistemas interrelacionados. Desde este punto de vista se crea un puente entre la familia y la escuela haciendo que cada uno ocupe el lugar que le corresponde. Esta visión favorece el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela.

La Pedagogía Sistémica se desarrolla bajo el paradigma sistémico fenomenológico de las constelaciones familiares y de los Órdenes del Amor de Bert Hellinger. La escuela sigue unas leyes de orden y pertenencia, de equilibrio entre el dar y el tomar, de normas y límites Desde este punto de vista conceptos como la ubicación y el contexto, el orden en las relaciones, los vínculos generacionales, una proporción justa entre el dar y el tomar, las fidelidades… toman gran relevancia.

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Esta es una posibilidad a una nueva mirada a los conflictos escolares de aprendizaje , a las relaciones de maestro alumno, relaciones de profesores y claustro, que permiten clarificar los órdenes en las relaciones, los límites y responsabilidades de cada una de las partes padres- alumnos- profesores….. se reconoce lo que es, tal y como se expresa con ausencia total de juicio, y esto proporciona una visión amorosa del proceso.

Angélica Olvera dice; «La Mirada Sistémica: la Pedagogía Sistémica es una manera diferente de mirar al Proceso educativo, porque ve en los problemas que expresan los alumnos, una profunda muestra de amor; una lealtad incondicional a sus padres. Por esto es fundamental incluir a las Familias en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. La Pedagogía Sistémica busca crear puentes entre la Escuela y la Familia. Se requiere, por tanto, que los maestros tomen a los padres en su corazón a la vez que contribuyen a que se establezcan unos límites claros para que se dé correctamente el proceso»